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DBA分享 | 读完MBA,还需要读DBA/Ph.D吗?

一、教学目标不同

在我们目前的商学院教育中,MBA教学目标以职业实操为导向,而DBA/Ph.D培养目标则以创新管理理念为导向。

MBA教学中,教学体系侧重培养普遍年轻化的学员,如何将所学应用到企业管理实践,适用于职业发展的阶段。而DBA/Ph.D教学强调跳出企业,关注整个行业问题,引导学员站在更高点,以更宽泛的视角去看待具体企业。在DBA/Ph.D

学术研究中,教授可以同学生合作,共同探讨行业里的一些共性或者典型的问题。希望大家最后针对这些问题,给出落地的解决方案,能对企业有实际性帮助。

共同探讨的过程,也能加深DBA/Ph.D学员对行业的理解,洞见未来的趋势,从而带领企业走得更长远,引领整个行业实现跨越式发展,走向全球。所以DBA/Ph.D的意义和目标,在于培养的是未来行业的深入思考者和引领者,适用于事业期的自我实现阶段。


二、研究角度不同

MBA另一点不同的是,DBA/Ph.D课程体系研究方向不限于对以往名企案例的剖析,而是重点关注管理实践问题的研究,其研究的起点往往是学员们的企业组织正在经历的、鲜活的经营管理问题。通过引导学员们将分析思考后总结出的规律、理论,灵活运用到商业实际运作中。

三、课程设置不同

DBA/Ph.D的学习更具挑战性。它需要学生进行独特的研究,并完成期刊论文的发表。因此,它也帮助和提升了企业家们的研究能力。 

博士论文要求在博士生导师的指导下,选择自己能够把握和驾驭的潜在研究方向,开辟新的研究领域。

在研究的过程中,如何设定目标,如何提出假设,又如何进行验证,用哪些工具去验证,这些问题都会激发企业家们的好奇心,主动思考。在解决问题的过程中,他们还要具有相当水平的独立研究能力,具备对问题的批判性和创新性思

维,学习结构化建模并在管理学科领域,提出有价值的研究成果。

综上,DBA/Ph.DMBAEMBA的管理学知识逻辑相关,又有进一步升级,所以更系统、更完善、也更偏重实践。因此,当你已受过MBAEMBA的加持,也在商业实践中摸爬滚打多年,现在再回归DBA/Ph.D的学习,是做知识层面的乘法,而不

是简简单单的加法!

商业领袖为什么更要读DBA/Ph.D

报读DBA/Ph.D的很多学员已经是成功的商业领袖了,小编综合归纳了各知名企业CEO的公开采访,看看他们对读DBA的价值有怎样独到的见解:

一、归零心态持续学习

升级认知做企业的我们太过忙碌,渐渐地,甚至忘记了知识层面的系统提升。过去的努力、知识和格局造就了我们现在的成功,但是想要在未来有更进一步的突破,思维因循守旧停留在过去是行不通的。

DBA/Ph.D,需要我们抱着归零的心态,重新梳理自己几十年的管理经验,把知识和经验“重新归类”,在思考上形成“系统化”, 再结合新知,进而形成一套全新的管理模型和方法论。

所以读DBA/Ph.D也是一个聚焦学习、日积月累、从量变到质变的修心过程,当修完所有的课程完成毕业大作时,那种充实感与快乐感是修其他任何项目都无法比拟的,实现这种精神追求本身就是一种财富,一种收获,并且这种稀缺的生命体验不是人人都可以享受的。企业家若能抓住机会,读DBA/Ph.D,这段经历将会是非常难得的。

二、师友人脉圈层,升级视野格局

科技经济飞速发展、社会化精细分工,行业竞争加剧,使得我们每个企业,愈努力愈深入耕耘就越是陷在深深的井底。异业的崛起,要求我们一定要站在一个全球的视野来看待竞争。

比如牛奶企业的竞争对手不仅仅是其他牛奶企业,还有饮料、茶、咖啡,有时甚至是一个新兴的网红饮品。我们平时的人脉交际是纵深纬度上的延伸,即便聚到一起,也大都是相同或相近行业的同仁,比如行业协会等。

DBA/Ph.D的师资与校友都是全球化的,圈层汇聚各界,但力量层级相近。在学习期间,各行各业公司的高层精英们,在课堂上结合自己观察到得视角,就某个行业问题进行思维碰撞,再加上教授的指点,让很多同学对自己公司的未来发展

有了启发性的思路。所以当大家做企业遇到瓶颈期的时候,学习DBA/Ph.D吸收新知识,还能给企业的发展带来新的商机,创新商业模式。

三、社交名片荣誉加身,赢得社会尊重

英雄莫问出处,大家驰骋商场、戎马拼争,生意场上含着金汤匙的、穿鞋的、光脚的、赤膊的……都有。企业的发展壮大令我们倍享荣誉。无论是出席公众场合倍受他人尊重,还是登上各种荣誉榜,自己是否有足够知识含量的头衔来相称

这一切,还需要我们通过学习来实至名归。往小了说,孩子觉得爸爸是博士,也是件很光荣的事。

四、解决关键问题,提升企业资质

刚开始计划报DBA/Ph.D时,有所犹豫,因为年龄原因,离开学习环境又太久。但是现在上市公司、高新科技企业,对企业管理层的学历方面要求更高。

其实,通过2.5-3年的学习,意外的是,能感到自己的提升是非常大的。这段宝贵的时间里,不仅获得了博士学位,还真正学以致用,解决了企业中实际遇到的问题,推动了企业的发展。

 

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